少儿编程有必要学吗
“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。” 前芬兰教育部长曾经这样说过。
经过几年的发展和摸索，中国的编程教育正逐步进入中小学课堂。在不久的未来，编程或许回和数学、英语一样，成为每个人必须具备的基本素质，这也是未来人工智能时代的基础。由此可见，少儿学习编程还是很有必要的。
理由一：编程思路符合大脑逻辑思维
学习编程主要的是学习编程思路，少儿编程的思路符合大脑的逻辑思维习惯，在孩子阅读和理解文字的同期，以游戏的形式和程序教他们编程知识，培养逻辑思维。学编程的较佳时机是幼儿园、小学阶段，此阶段课业负担不 重，思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，就是在正确的时间做正确的事。
理由二：编程思维利于孩子学习成长
编程思维赋予孩子解决问题的能力，把复杂的问题分解成小问题，然后对小问题单独审视思考，把握焦重要节点，形成解决思路，较后设计步骤，按步执行直至问题解决。在学习编程的过程中，孩子也在不断成长，在这个过程中，可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力。
理由三：编程可以防止孩子沉迷游戏
有部分家长认为，编程会让孩子迷恋上电子游戏，其实恰恰相反，编程是告诉孩子们游戏是如何开发出来的，打破对游戏的神秘感和新鲜感，站在客观的角度去看待电子游戏。不仅能有效避免沉迷，还能从中学到更多处理问题、解决问题的方法。
scratch启蒙编程课程简介
课程介绍
课程特色
1、设计逻辑清晰，在玩的过程中进行创作，并逐步增强学生的计算思维
2、项目设计的编程思维与真实编程思维一致。
3、课程完成，与后续的代码课程无缝衔接。
基础模块【1-10】课次：1-10
主题：
佩奇跳一跳、 表演秀、 大富翁、 给妈妈的惊喜、 迪士尼表演秀、 朵拉大冒险、 弹珠游戏、 七彩钢琴、 别出白线、 搜集宝藏、 球球大作战
课堂内容：
了解编程
认识scratch软件
事件:当小绿旗被点击、当按下键、当角色被点击
控制:如果那么
侦测:按键上移键被按下
外观:下一一个造型、说话、将造型切换为，隐藏、显示、移至**上层
运动:向右旋转、移动、面向、移到x_ y_、在_秒内滑行到x:_ y:_、 将x坐标增加、将y坐标增加
声音:播放声音
控制:重复执行直到、停止全部、在..之前一直等待
侦测:碰到角色、碰到颜色、询问、回答
运动:碰到边缘就反弹
运算: a等于b、随机数
核心模块【11-20】课次：11-20
主题：
玩转数字、 欢乐打地鼠、 光头强vs芒果、 植物大战僵尸上、 植物大战僵尸下、 足球大战小贝、 扫地机器人、 愤怒的小鸟(1)、 愤怒的小鸟(2)、 愤怒的小鸟(3)
课堂内容：
数据:变量、将变量设定为,将变量的值增加
控制:如果那么否则，克隆，当作为克隆体启动时，删除本克隆体
运算: a加b、a与b、随机数
侦测:碰到角色、鼠标的x坐标、鼠标的y坐标、鼠标是否被按下
事件:发出广播、接收广播
外观:显示、隐藏、将造型切换为
运动:移到x_ y_ ,右转，y坐标增加更多积木:新建模块指令
进阶模块【21-30】课次：21-30
主题：
大白菜守门员上、 大白菜守门员下、 小熊快跑上、 小熊快跑下、 敌机追踪、 贪吃的小鸟上、 贪吃的小鸟下、 佩奇跳一跳(1)、 佩奇跳一跳(2)、 佩奇跳一跳(3)
课堂内容：
运算:随机数、逻辑或、不成立、条件嵌套
数据:变量
运动:面向、旋转、x坐标增加、碰到边缘就反弹、面向鼠标指针
外观:显示、隐藏、说*秒、将造型切换为
侦测:碰到角色、计时器、计时器归零
控制:克隆
声音:播放音乐直到播放结束
事件:小绿旗被点击、发出广播、接收广播
智能科技类【31-40】课次：31-40
主题：
智能画板上、 智能画板下、 智能点餐系统、 妙笔生花、 砸金蛋、 拯救苹果、 表情大作战上、 表情大作战下、 极速赛车上、 极速赛车下
课堂内容：
画笔:认识画笔、清空、图章、抬笔、落笔、设置画笔的颜色、粗细
事件:发出广播、接收广播
动作:将x坐标增加、y坐标减小
运算: a且b, a>b
控制:如果那么
数据:认识列表、创建列表、删除第*项对于列表
侦测:颜色碰到颜色、按键是否按下
声音:将音量设定为
智能游戏类【41-50】课次：41-50
主题：
声控版飞扬的小鸟上、 声控版飞扬的小鸟下、 体感版水果忍者上、 体感版水果忍者下、 超级玛丽(1)、 超级玛丽(2)、 超级玛丽(3)、 超级玛丽(4)、 声控跳跳糖上、 声控跳跳糖下
课堂内容：
更多积木:新建模块、创建带参数的模块、调用方法
画笔:抬笔、落笔、设定画笔大小和亮度、图章
动作:移动_步、碰到边缘就反弹
声音:将音量设定为、我的声音
运算:随机数
数据:变量、变量等于随机数
运动:面向、面向鼠标指针
事件:当小绿旗被点击
侦测:碰到角色
控制:克隆变量:设置
益智游戏类【51-60】课次：51-60
主题：
记忆大师上、 记忆大师下、 星际迷航(一)、 星际迷航(二)、 星际迷航(三)、 小人国奇遇记上、 小人国奇遇记下、 大鱼吃小鱼(1) 、 大鱼吃小鱼(2)、 大鱼吃小鱼(3)
课堂内容：
侦测:询问、回答、碰到角色
控制:如果那么、等待、重复执行次、如果那么否则、停止全部
动作:将x坐标增加、将y坐标增加口、移动
外观:显示、隐藏
运算: a>b、a
事件:发出广播、接收广播
动作:将x坐标增加20
数据:将变量设定为将变量的值增加
综合项目类【61-70】课次：61-70
主题：
智能机器人、 捉迷藏、 贪吃蛇(1)、 贪吃蛇(2)、 贪吃蛇(3)、 终极对战上、 终极对战下、 炫酷滑板(1)、 炫酷滑板(2)、 炫酷滑板(3)
课堂内容：
侦测:碰到角色、开始摄像头、调整透明度
更多积木:新建模块的应用
动作:移动步、面向鼠标指针
声音:将音量设定为、弹奏乐器
数据:变量的应用
运算:随机数
控制:克隆的应用
外观:将角色大小增加、将角色大小设定为
热点环保类、python代码编程【71-80】课次：71-80
主题：
dont break my、 heart上(减少污染)、 dont break my、 heart下(减少污染)、 垃圾分类、 太空跳跃上、 太空跳跃下、 初识python、 语音机器人、 病毒小程序、 小海龟作图、 项目课人脸识别版、 飞机大战
课堂内容：
算法、3d效果实现
数据:变量的应用
运动: x、y坐标、面向、旋转、碰到边缘就反弹
外观:显示、隐藏、将造型切换为
侦测:碰到角色、计时器
运算:随机数、逻辑与、不成立、条件嵌套
事件:发出广播、接收广播
正确指法、初步学习代码式编程语言
python语言基础
童程童美课程优势
全年龄：涵盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段；
全体系：乐高大颗粒、scratch编程、python编程、javascript网页编程、手机app编程、乐高wedo、乐高ev3等全部课程巧妙融合；
双方向：智能机器人编程方向 人工智能编程方向，硬件与软件相结合；
双路线：学习路线 竞赛路线，学习成长、比赛得奖双丰收；
双模式：线下课程 线上课程，校区学习、在家学习皆可选。
机构介绍
童程童美,美国上市公司出品,5000多名员工,年产值超10亿元,18年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区,一站式少儿编程教育机构.
儿童人工智能编程教育不仅是儿童的一次短暂体验，更是帮助人们在人工智能时代前进的动力。随着人工智能时代的到来，编程将成为未来世界的通用语言和未来的交流工具。以前我们说过，孩子们必须学习英语才能与世界交流；今天和未来的互联网和人工智能，孩子们必须学习语言才能与计算机、互联网和人工智能进行交流，这就是编程。
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