贵阳太极拳训练基地养我中华武魂，贵阳市兴甫武术学校成立于1994年，是以学校创始人周小菊女士的父亲，原贵州省武术协会副主.席、国民党总统府警卫国术教官、我国著名武术家周辛甫先生的名字命名，是我省资历最深的武术学校。“崇德尚武，励志信勇”是学校坚定的信条，“传承中华武术的内涵精髓”是我们不懈的追求，“培养学员尊师爱幼、团结互助、勤学苦练的品格，为人处事自尊自信，遇到困难勇敢坚强”是兴甫武术学校一直以来坚持的教育理念。
太极拳的运动攻防在於圆方的辩证。柔走圆，刚出方。攻与防，圆与方都应有领劲。领劲的确定应符合客观的拳架和主观进攻的目的。
如：“野马分鬃”势，承“後招”势，右掌先顺後逆缠丝动作与云手一样，先小指领劲，再中指领劲然後拇指领劲，下肢出右腿变成右弓步。左野马分鬃上肢领劲与右势同，出左腿变成左弓步。
勾手：主要目的一是为了拿住对方，二是防止对方拿我方虚手，故成勾手，要求五指自然捏拢，内虚而掤劲不丢。
拳：太极功夫拳之拳亦称捶，有掩手拳式、击地捶式、指裆捶式等式用拳。基本拳式为：四指并拢合于掌心，大指合于食指和中指中节上，要求拳实而松，实用中根据需要可略作变化。
太极拳，有据可查的历史，虽然仅有三四百年，但太极拳其中的思想文化内涵，与中国传统文化的契合确是完美合一，天然的融合到一起。因此，太极拳也必然是中华武术发展的巅峰之作，无有能过之者，之前没有，今后也不会有。太极拳无论在拳理心法上，套路动作上，技击作用上，以及对人体内在修养上，都完全符合中国传统文化的“四两拨千斤”、舍己从人等文化内涵。
拳论讲：“远用手，近用肘，贴身打靠”。肘的使用是通过画圆缠丝趁机而击发的。根据各种肘击发力部位确定领劲。横平肘击发要以肘尖与尺骨连接处领劲。如“懒扎衣”，“护心拳”等。里克肘，应以肘尖的里侧部位领劲。如“白鹤晾翅”“撇身捶”等。外克肘，应以肘尖外侧领劲。如“野马分鬃”，“前招後招”等。

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贵阳兴甫武术学校
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